Pascalle van Reenen

Onderwijsprofessional met een sterke passie voor kansengelijkheid en het welbevinden van leerlingen. Ervaren in het voortgezet onderwijs en gedreven om bruggen te slaan tussen praktijk en wetenschap. Beschikt over analytische vaardigheden, ruime kennis van het werkveld en schakelt makkelijk tussen theorie en praktijk. Communicatief sterk, proactief en resultaatgericht, met oog voor samenwerking en innovatie.

· Toetsexpert (2022)

· Onderzoeksbegeleider HAN (2022)

· Coachend mentoraat (2021)

· Formatief evalueren (2021)

· Groeimindset ontwikkelen bij jongeren (2021)

· Jongenscode: wat hebben jongens nodig in het onderwijs? (2021)

· Coaching (Basis) (2020)

· Professionele Communicatie (2019)

· Activerende werkvormen (2018)

· Opbrengstgericht werken (2017)

· How to make your school more international? (2015)

· Beleidsplan schrijven (2014)

· Verankering internationalisering (2012)

· Groepsprocessen (2011)

· Managementcursus (2008)

· Actief leren II (2007)

· Actief leren I (2006)

· Intervisie (2004)