Fenne Dirkx

Ik ben een betrokken en gedreven jeugdzorgprofessional die gezinnen ondersteunt en versterkt. Ik bied structuur, vertrouwen en praktische begeleiding, met als doel kinderen en gezinnen sterker en zelfstandiger te maken.

• Sportmassage
• Propedeuse HBO Pedagogiek
• Minor Jeugdhulp
• SKJ registratie

Juffrouw bij basisschool de Reuzepas

September 2020 - juli 2021

• Kinderen buiten lestijd extra ondersteuning geboden, zowel pedagogisch als didactisch
• Pedagogische relatie opgebouwd met kinderen, waarbij in sommige gevallen de ouder betrokken moest worden
• Ondersteuning geboden tijdens lestijd aan kinderen met het autisme spectrum stoornis, ADHD of anderstalige leerlingen die nauwelijks Nederlands sproken

Pedagogische medewerker Vista College MBO 4

September 2021 - juli 2022

• Invloed uitgeoefend op het opvoedingsklimaat van MBO- leerlingen
• Individuele gesprekken gevoerd met leerlingen die pedagogische ondersteuning nodig hebben
• Ingespeeld op de belangen en behoeften van de MBO leerlingen
• Lessen verzorgd met betrekking heeft op de puberale fase van de leerlingen

Groepsbegeleider Plinthos

Februari 2023 - juli 2023

• Groepsbegeleiding gegeven binnen traject Groei.
• Ingespeeld op het gedrag en de behoefte van de kinderen
• Gedrag geanalyseerd en vervolgens het gesprek aangegaan met het kind om zijn gedrag te kunnen begrijpen.
• Grenzen gesteld wanneer persoonlijke grenzen werden bereikt
• Gesprekken gevoerd met ouders over het gedrag van hun kind tijdens het groeitraject en waar nodig doelen aan te passen.
• Pedagogische relaties opgebouwd, ook voor kinderen met hechtingsproblematiek
• Hulp ingeschakeld bij fysieke agressie richting collega's
• Het gedrag van kinderen structureel gerapporteerd

Intern begeleider Groenewald

September 2023 - juli 2024

• Leerlingen zelfstandig begeleid, ieder een eigen hulpvraag
• Gesprekken met leerlingen gerapporteerd
• Intensief samengewerkt met mentoren om passende ondersteuning te bieden
• Regelmatig telefonisch contact onderhouden met ouders bij moeilijkheden op school
• Deelgenomen aan RTO's (rond tafel overleg) met ouders, gemeente, jeugdinstelling, psycholoog, schoolarts en teamleider om hulpvragen en doelen te bespreken
• Maatwerktrajecten geboden aan leerlingen die door omstandigheden niet konden deelnemen aan reguliere lessen
• Geanalyseerd hoe de samenwerking tussen mentoren en het zorgteam verbeterd kon worden voor optimale ondersteuning aan leerlingen
• Ingespeeld op gedragsproblemen van leerlingen en adequaat gehandeld