Daan Schmeitz

Tijdens mijn tussenjaar was ik werkzaam als doktersassistent op de afdeling Anesthesiologie en Pijngeneeskunde, waar ik verschillende medische en organisatorische werkzaamheden verrichtte. Ik ondersteunde de poliklinische spreekuren, waarbij mijn werkzaamheden per dag varieerden. Op sommige dagen was ik verantwoordelijk voor de voorbereiding van de spreekuren, terwijl ik op andere dagen de rol van coördinator vervulde. Hierbij ontwikkelde ik praktische vaardigheden, zoals het maken van ECG's, en versterkte ik mijn communicatieve en organisatorische vaardigheden door als aanspreekpunt voor artsen te fungeren.

Daarnaast voerde ik bloedafnames uit op de prikpost en assisteerde ik bij pijninterventies, waaronder zenuwblokkades en PRF-behandelingen op de poliklinische operatiekamer van de pijnpoli. Deze werkzaamheden hebben mijn medische vaardigheden, zelfstandigheid en vermogen om samen te werken binnen een multidisciplinair team verder ontwikkeld.

In de kliniek was ik werkzaam als doktersassistent. Mijn takenpakket was divers en bestond onder andere uit het verrichten van voorbereidende onderzoeken voor de oogarts, het uitvoeren van oogheelkundige behandelingen zoals IPL-therapie en het informeren van patiënten over hun oogaandoeningen. Daarnaast was ik verantwoordelijk voor verschillende administratieve werkzaamheden, waaronder het inplannen van afspraken, telefonische triage en het verwerken van medische informatie in het elektronisch patiëntendossier.

Ik ben een aantal jaar actief geweest als coach van verschillende jeugdteams. Gedurende deze periode heb ik waardevolle ervaring opgedaan in het effectief communiceren met zowel kinderen als hun ouders. Daarnaast heb ik geleerd hoe ik kinderen kan stimuleren en motiveren om samen te werken en zich zowel individueel als in teamverband te ontwikkelen.

Gedurende vijf jaar heb ik met veel voldoening training gegeven aan kinderen in de leeftijdscategorie van 6 tot 16 jaar. In deze rol heb ik geleerd trainingen aan te passen aan het niveau van spelers en gerichte feedback te geven tijdens trainingen.

Hier heb ik training gegeven aan een team binnen de studentenhockeyclub van Nijmegen. Het training geven van leeftijdsgenoten was leuk en ook weer een uitdaging. Ik heb hier vooral leren omgaan met trainingen aanpassen aan het niveau van de spelers aangezien dit geen eerstelijns team was en ook veel spelers bevatte die nog niet eerder gehockeyd hadden.

Door het geven van bijles aan diverse leerlingen heb ik geleerd om complexe lesstof op een duidelijke en begrijpelijke manier uit te leggen en mijn begeleiding af te stemmen op de individuele behoeften van leerlingen. Deze ervaring heeft mijn communicatieve en didactische vaardigheden versterkt.

Tijdens een reis naar Mongolië heb ik mijn teamgerichtheid en communicatieve vaardigheden verbeterd. Het samenwerken met diverse teams en mensen van verschillende culturen vond ik ontzettend leuk.