Anouk Pouwels

Preventief werken met jongeren, ouders en professionals rondom opgroei- en ontwikkelvragen. Signaleren van problemen en trends en deze onderbouwen met praktijkinformatie voor beleidsontwikkeling binnen de gemeenten Tubbergen en Dinkelland. Bieden van advies, praktische ondersteuning en samenwerken met scholen, verenigingen en netwerkpartners op thema’s zoals mentaal welbevinden, pesten, middelengebruik en relaties.

Naast mijn werkzaamheden als jongerenwerker ben ik werkzaam binnen de gehandicaptenzorg. Hier ondersteun ik cliënten met een verstandelijke beperking bij hun dagelijkse functioneren, zelfredzaamheid en persoonlijke ontwikkeling.

Tijdens mijn afstudeeronderzoek bij Tactus Verslavingszorg heb ik onderzoek gedaan naar Kinderen van Ouders met een Verslaving (KOV). Het onderzoek richtte zich op het vergroten van de bekendheid van deze doelgroep onder jeugdprofessionals. Op basis van praktijk- en literatuuronderzoek heb ik aanbevelingen ontwikkeld en geïmplementeerd, met als doel de signalering en ondersteuning van KOV-kinderen te verbeteren.

Tijdens een project in Lombok (Indonesië) heb ik praktijkonderzoek uitgevoerd naar de kwaliteit van de pedagogische aanpak binnen een speelgroep. De uitkomsten zijn gebruikt om het bestaande programma verder te ontwikkelen en beter aan te laten sluiten bij de behoeften van de kinderen. Daarnaast heb ik gewerkt aan het vergroten van de zelfredzaamheid en het zelfvertrouwen van de docenten en diverse sport- en spelactiviteiten georganiseerd voor kinderen en jongeren in het dorp.

Tijdens mijn stage binnen SWTD heb ik ervaring opgedaan in het jongerenwerk en preventief jeugdbeleid. Ik voerde gesprekken met jongeren, ondersteunde bij activiteiten en projecten en werkte samen met onderwijs, welzijnsorganisaties en gemeenten. In deze periode heb ik mijn vaardigheden in signalering, netwerkgericht werken en het opbouwen van contact met jongeren verder ontwikkeld.

Binnen de dagbesteding begeleidde ik cliënten met een verstandelijke beperking bij uiteenlopende activiteiten en werkzaamheden. Ik ondersteunde hen bij het ontwikkelen van praktische vaardigheden en stimuleerde zelfstandigheid en maatschappelijke participatie. De werkzaamheden vonden onder andere plaats in de bakkerij, keuken en productieomgeving.

Ondersteunde de kok bij diverse keukenwerkzaamheden, waaronder afwassen en het bereiden van ijsproducten.